小学作文：生活篇1
时光荏苒，岁月如梭。五年的小学时光就这样匆匆而过，这也太快了吧。到了6月份就是我们离别的日子了，也意味着要和朝夕相伴的老师和同学说再见了。
还记得我们刚上小学的时候，周围全是陌生的面孔，我只怯生生地看着周围的建筑物（教室）。刚来也没有朋友，多亏弟弟和我在一块儿，时间长了，这些面孔竟然变成了我亲爱的老师和同学们。
我还记得一次我的笔被“偷”了，我感到很伤心，同学们都开导我，给了我许多安慰，我的心渐渐平息了。我一个稚气未脱的小毛孩，经过老师的教导，和同学们的友好相处，让我变成了一个温文尔雅的少年。
还记得我上三年级的时候，看黑板时我的眼睛突然疼痛极了，而且不停地流泪。老师赶紧跑了过来，和蔼可亲的问我怎么了，知道情况后，就让我闭上眼睛给我按摩了一会儿。然后急急忙忙地拿起电话给妈妈打了过去。过了一会儿妈妈就把我接到了医院。我被老师的关爱陪伴着，一直走到了现在，老师是长辈，但更是我们大家的妈妈。
我和同学们在学校里一起学习，一起谈笑风生，多么美好的日子……。在这五年的生活当中，有我不争气的泪水，有我高兴的呐喊与我玩耍时的欢笑，还有我们朗朗的读书声……
我们马上就要毕业了，我忘不了20xx多个日日夜夜，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学们之间亲如兄弟姐妹的友谊，而现在我们却要分别。
在最后的日子里，我要多看看我的母校，和老师同学们多多相处，因为五年的快乐时光就要慢慢流走了。我不会忘记和蔼可亲的老师，不会忘记情同手足的同学，更不会忘记我亲爱的母校。如今我们要毕业了，但老师的谆谆教悔，同学们的朗朗读书声和欢声笑语一直在我耳边萦绕。
亲爱的母校，我爱你！
小学作文：生活
留在脑海中的时光叫做记忆，留在记忆中的时光叫做回忆，留在回忆中的时光叫做追忆。走在六年级的长廊里，不觉间这六年的小学生活闪现在脑海。想到六年里那些给我送来温暖的朋友，更想起那友谊鉴证下我们的点点滴滴。
还记得那节体育课，我的脚不小心扭到了，是XXX（你同学名字）用那瘦小的身体背着我走进了校医室，也是那天我收获了小学以来的第一份友谊。当时正值一年级，还记得那天的天非常热，开始上课的时候老师让我们跑步，我们跑了一圈然后就去做游戏了。就在向游戏场地“狂奔”时，我不小心被同学绊倒，那一刻的脚踝特别疼并且肿了。这时远处的XXX（你同学名字和上面的一样）毫不犹豫的背起我就像校医室跑去，校医说幸亏来得及时才会没有问题。那天，我们成了好朋友，我收获了人生中的第一份友情，那也是我成长的第一步。
记忆犹新的事情非常多，但这其中最难忘的还是X同学给我上的人生第一课，在他的帮下我学会了诚实、踏实，更学会了做人。那是三年级的时候，当时学校要选拔奥数优秀者参加比赛，我因为奥数成绩不太理想一直很苦恼。于是我就和同桌X同学研究我们怎样去作弊，他怎样给我答案。没想到他一听就非常生气，然后就告诉我：“成绩不好我们可以学呀，你怎么可以这样呢，一个人最重要的是学会努力，学会诚实，我相信你要是现在努力，下周的考试一定没问题，我帮你补习。”尽管很遗憾我后来还是没去上，但是我真的很感激他，因为他让我学会了诚信，更学会了做人。
时光带不走我们许下的承诺，时光掠不走我们留下的记忆，时光抹不去留在脑海中的回忆，似水的年华更值得我们追忆!六年的小学生活很多难忘的事情，就让这些难忘的小事伴着我们走向更远的未来。
小学作文：生活篇3
鸡窝里传来了鸡叫声：“咕——咕——咕——”，太棒了！鸡又要下蛋了！之前，鸡下完蛋之后，我才过去取蛋，这次，我要看看鸡下蛋。
我掀开盖住鸡下蛋的“生育室”的白色袋子，取下一块砖头，偷偷“监视”着这只“临产”母鸡的一举一动。
那只母鸡走进“生育室”，在我眼皮底下卧了下来，它的头转来转去，确认没有“敌情”后，短短叫了一声，又走来一只母鸡，默默地站在“生育室”门口，守护着这只生蛋的鸡。
生蛋的母鸡在窝中卧了一会儿，用体温将窝热暖，一切准备就绪。那只母鸡在门口站着，不时动动小爪子，生蛋的母鸡得到了支持，它伸了伸脖子，肚子鼓了几下，正在我厌烦之际，母鸡把自己当做了一根绳子，把身体上的肌肉绷紧，不知从何处引来了一股力量，使它全身一用力，就放松了下来，门口那只“守护使者”向它点了点头，转身离开了“生育室”。生蛋的母鸡下下了蛋，开心极了，它伸长脖子，又“咕——咕——咕——”地叫了起来，在蛋上蹲了一阵子后，缓缓站起身来，“一步三回头”地离开了“生育室”。
我看了看它生下的蛋，竟有三枚！这三个蛋静静地躺在窝中，我伸出手去，取出了一枚蛋，它还保留着母鸡的体温，我摸了摸它，又将它放回了原来的位置，让下一只生蛋的母鸡来保护它们“兄弟三个”，自己放上了“生育室”那块砖头，盖好白色袋子，踮着脚尖去找那只生下蛋的母鸡，它正在吃东西，正在恢复体力呢！
这就是人们所说的“爱”，在母鸡身上的爱正是给自己的“蛋宝宝”一个温暖的“床”。
小学作文：生活
曾经看过一本书，叫《不抱怨的世界》，书上写道：“人形成一个习惯，需要连续的21天。”书内附送了一个胶质紫色手环，一看就很耐磨的那种。“每当你抱怨一次时，就将手环换一只手戴上，当它一直呆在你的一只手上连续21天，你就成功了。”
抱着好玩的心态，我开始了21天的挑战。
由于学校规定是不能带手环的，所以我拿一枚硬币代替。刚刚开始第一天，我就发现，习惯真是太可怕了。自上了初三后，老师们就开始各种惨无人道，于是每天一边赶作业一边絮絮叨叨的抱怨上两句已经成为了家常便饭，有时甚至察觉不到自己正在抱怨。一枚硬币被我不停的在左右荷包之间来回，数都数不清换了多少次了。自从有了这枚硬币，我觉得自己身上怨气忒重了，班上同学们怨气也不轻。
大家已经习惯了充满怨气的生活，偶尔愤青一下甚至是议论老师们。习惯之后就很难改变，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脱口而出。总而言之，经过了一段时间的改善，换硬币的次数也勉勉强强的降到了个位数，而我也发现了一些改变。
我开始习惯对某些烦心事忽略不计，也习惯了过滤掉班主任那些像耍脾气似的恶言恶语，为了减少抱怨，我习惯了在学校写完作业，车上背书回家好好放松的生活模式，这样不反轻松了许多，过滤掉那些讨厌的东西也让我心情愉快。
在习惯了这些之后，我再次审视以前的自己，发现“抱怨”是个既费时又费力的事，低效不节能也不环保。
不得不说，在各种环境下，我们已经不知不觉的习惯了很多，有些习惯甚至是无意识的，有的习惯会带来很重的负担。如果我们有时间，就应多审视自己的习惯，当你习惯了改变生活，改善自己之后，你会发现生活可以很轻松，很简单。
小学作文：生活
美丽的校园，宽阔的操场，明亮的教室，整齐的桌椅，它们伴我度过的六年，今天我就要向它们说再见了。回想过去的六年，时间过得真快。一转眼，我已经结束了我的小学生活。
有人说：天下没有不散的宴席。当我与这个学校，与这些好伙伴相聚在一起时。已经注定有一天要离别。只要有相逢，就定有离别。但是，相逢容易相别难呐！当我看到这一张张布满岁月痕迹的课桌，看着这些课桌上的胡乱涂鸦时，当我看到这一张张熟悉的面孔时，看着这些面孔上的各种表情时，依依惜别之情不禁油然而生。我与他/她有缘，也是一个完整的圆。但是，现在六年过去，我们也不得不分离。不知何时，我们才能又聚在一起。不知何时，我才能再见到这一张张熟悉的面孔。现在想起以前的那些纠纷，那些矛盾，甚至有时候对老师的不满，我才知道这一切的一切都是珍贵的，都是不可能再拥有的财富。别了，我的小学生活。
亲爱的母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。每当我背着书包踏进母校的大门时，是您在一旁激励着我，让我对这种陌生的环境，逐渐了解；每当我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍着柔软的手，对我说没关系；每当我举起满意的答卷，笑得月牙弯弯夕阳斜斜时，我永远也忘不了您当年对我的无私栽培，才会结出如今的累累硕果。别了，亲爱的母校。
我，舍不下母校，舍不下母校里的每一位老师，舍不下班里的每一位同学。但是，什么事情从开始就注定有个结束。有结束就会有个新开始。我会在初中努力的！
小学作文：生活篇6
幼儿园的生涯，每天都充满掌声。因为那时的我，是一个乖巧，能歌善舞，多才多艺的女孩子。所以，经常受到了外界老师的邀请，到各种场合去展示我的风采。可自从幼儿园的毕业会后，我的生活失去了掌声。
毕业会那天，我生病了，高烧不止，可幼儿园的老师却让我一定要去做主持人，还要表演很多节目，最主要的是唱一首高音歌《太阳从那里升起来》。无奈之下，我只好答应了。可就因为唱那首歌，我的声音就全变了。
踏上一年级，我就成了一个不显眼的人物，在76颗璀璨的闪星中，我显得特别得渺小。我丢失了往日闪烁的光芒，不再是老师心目中的红牌。久而久之，我也对才艺丧失了信心。那时我还很小，我并不明白，多一种才艺，就多一条出路。
我放弃了，放弃了三年努力的结果，放弃了幼儿园老师心血换来的成果，就这样，把未到的掌声推入无底深渊，推入一条再不能后退的道路。
现在我已经是六年级，回望过去，生活里不曾存在掌声，也没有一个老师刻意地在培养我，突然间，我觉得自己浪费了六年的生命，没有荣誉，没有掌声。我有一股从没有过的冲动，重新读一年级。但那只是我的幻想,一切的一切，离我似乎那样地遥远，甚至连望都望不到边。
现在，我懂事了，我明白，一个人的才艺体现了一个人的价值和在别人心目中的形象。我永远也忘不了这没有掌声的过去，因为那见证着冲动而酿成的后果，我会以过去为教训，也会从今天开始，争取在今后的学习生活中取着更大的成就。
简评：如果可以，今天老师就会为你献上热烈的掌声。不，是现在。为你精彩的文章鼓掌，为你大胆地说出自己的心里话鼓掌，为你勇于正视过去鼓掌，为你乐观展望未来，不曾泄气鼓掌……记住，人的一生，不要因为得到掌声而沾沾自喜，更不能因为失去掌声而悲观失望。相信自己，我能行!
小学作文：生活篇7
俗话说：[光阴似箭，岁月如梭]。这是多麽好的一句话，在生活中显现出了它的哲理性。
转眼间我已经成为一名即将毕业的学生，六年的小学生活就这样在我人生的道路上匆匆的闪过了。幸福的脚步总是在我珍惜的时候变得那麽短暂。这使我感到一丝忧伤。因为我马上就要毕业了；就要走出小学六年来天天进出的大门，就要离开教导我的老师，离开支持我的朋友，离开美丽的校园。可是面对老师、母校、同学却总是泪流满面也不愿说出：“再见”两个意义深刻的字。但在小学生活中的喜、怒、哀、乐却总在我的脑海徘徊，是我历历在目，记忆犹新，又一次把我引进那爱的海洋。
我还清楚地记得，当妈妈拉着我的手转交给老师的时候，就在那一刻，从心中涌出一种陌生的感觉，让我迫不及待的去揭开那种感觉。如今，在母校的日子已所剩无几，我要好好珍惜剩下的日子，尊重老师，努力学习，利用剩下的日子给老师同学们留下一个好的印象。有时，我真羡慕一年级的学生，他们仍可以在母校中追逐、跑跳、打闹，仍可以在母校的怀抱中无忧无虑的生活五年。有时，我在想：什麽时候再坐回一年级的教室，在哪里快乐的生长呢？
学校，似乎还回荡着我们的读书声，操场上彷佛还停绕着我们的欢笑声。学校的每个角落，都留下了我们成长的脚印，留下了我们嬉戏的身影。现在，我们就要分别了，相信每个同学都不会忘记在母校中度过的迷人的岁月，再见了！我的小学生活。你给我带来了欢乐，多少启迪，多少难忘，我永远会怀念我的小学生活。
小学作文：生活篇8
小学六年，一眨眼即将过去。无论是曾经讨厌的男生，还是和我闹过矛盾的女生，此刻在我眼里，突然都变得亲切起来。
记得在四年级的时候，我经常埋怨：“唉，如果我现在是六年级就好了，马上就可以成为一名初中生了，多么向往初中生活呀”，“时间怎么那么慢，还要等多久才能上六年级”。现在“美梦”终于快成真了，可一想到即将离开美丽的校园，离开敬爱的老师们，离开亲爱的同学们，心中便有太多的不舍和留恋。
仔细回想这六年，一幅幅画面清晰地浮现在眼前，和同学们一起跑步，一起被罚写反思，一起参加跳大绳。和姚茹静绕着操场走两圈鸭子步，最后上下楼梯双腿疼痛难忍；和全班同学绕着操场跑12分钟，最后气喘吁吁，呼吸都困难；和金颖、史文琪一起打扫卫生，扫到哪儿，欢笑就洒到哪儿……这些场面，如一颗颗闪亮的珍珠停留在我的记忆中。
我永远忘不了上个学期的田径运动会，我参加女子甲组400米比赛的情景。400米本来是我的强项，可那天跑到中途突然脚扭了，疼痛难忍，我不得不中途退场，此时，心中的担心强于脚上的疼痛，担心老师的责怪，同学们的嘲笑，毕竟运动场上最忌讳当逃兵了。可没想到的是，看到我退出运动场，老师和同学们“呼”地一下围了上来，有的递水，有的递毛巾，问候的话语，关切的眼神，使我忘记了脚上的疼痛。
六年来，我们经历的风风雨雨，使我们学会了坚强；我们得到的关心帮助，使我们学会了感恩；我们所受的辛勤教育，使我们学会了回报。
在这最后一年里，我知道了什么是留恋，什么是珍惜……
小学作文：生活篇9
时间过得飞快，用光阴似箭和日月如梭来比喻一点也不为过，难忘的五年小学生活就要结束了。
在学校里，老师教会我怎样做人，同学让我懂得了友情……，太多美好的趣事多么值得我们回忆啊！
记忆深刻的还是班级日记，里面记录着我们金色童年的脚印，记录着我们内心深处的各种感受。
记得上小学的第一天，我背着漂亮的书包和爸爸妈妈来到学校，见到许多陌生的小朋友，我当时心里很紧张。直到今天，这些小伙伴已经成了我亲爱的同学，我们一起笑过，一起哭过，一起打闹过，在欢声笑语中度过了美好的小学时光。
我清楚地记着，自从三年级范老师来到我们班以后，教室里就有了一个新鲜的玩意儿，它有一个好听的名字—班级日记，通过它让我们爱上了写作。老师刚拿来的时候，我一看黑黑的厚厚的还以为是本书呢，结果翻开仔细一看，原来是日记本。老师让我们抢日记本，争着写作，我当时抢到后，放学时便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要来一个开门红，之后我认真的对待它，最后我还得了一个高分呢。
马上要上初中了，与同学朝夕相处的日子也不多了，我多么想回到从前重新开始，回到快乐的小学生活当中去。
我清楚地记着，前段时间乔昊屹同学拿着一个漂亮的本子，往我眼前一晃，然后说：“给你一本通讯录吧”，我奇怪的问他：“你带这个本子干啥？”，他长出了一口气，竟然说：“小学毕业以后我要去福建上学，我们很难再见到了。”
我当时差点泪奔了，只见乔昊屹给同学们发了一本又一本，我感受到的是他对这个班集体的热爱，他不愿离开，我们也一样。
马上毕业了，马上就要升初中了，我们就像一只离巢的小鸟一样飞到更广阔的高空去翱翔。
再见了，我亲爱的同学，再见了，我亲爱的老师，再见了，我亲爱的母校。我忘不了同学之间的友谊，忘不了在校的朗朗读书声，忘不了老师对我的淳谆谆教导，我们要珍惜在学校的每一分每一秒，让我们的友谊地久天长。
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